Все выпуски

[ Switch to English ]

Прогноз роста глобальной температуры в XXI веке на основе простой статистической модели

Замолодчиков Д.Г.
 pdf (316K)  / Список литературы

Предложена простая статистическая модель динамики среднегодовой глобальной температуры, комбинирующая логарифмический эффект роста концентрации диоксида углерода и вклад климатических циклов. Параметры модели определены по известным данным инструментальных измерений за 1850–2010 гг. Модель подтверждает достоверное наличие в динамике двух циклических процессов периодичности в 10.5 и 68.8 лет. С использованием сценариев изменения концентрации двуоксида углерода, предложенных в 5-ом оценочном докладе МГЭИК, построен прогноз изменения среднегодовой глобальной температуры в XXI веке. Оказалось, что траектории роста глобальной температуры из доклада МГЭИК на 0.9–1.8 °C выше полученных в модели.

Ключевые слова: глобальные изменения климата, диоксид углерода, статистическая модель, про- гноз, климатические циклы
Цитата: Замолодчиков Д.Г. Прогноз роста глобальной температуры в XXI веке на основе простой статистической модели // Компьютерные исследования и моделирование, 2016, т. 8, № 2, с. 379-390
Citation in English: Zamolodchikov D.G. Forecasting the global temperature increase for the XXI century by means of a simple statistical model // Computer Research and Modeling, 2016, vol. 8, no. 2, pp. 379-390
DOI: 10.20537/2076-7633-2016-8-2-379-390
URL: http://crm.ics.org.ru/journal/article/2445/
Creative Commons License Статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0 Unported License.
Просмотров за год: 1.

Журнал индексируется в Scopus

Полнотекстовая версия журнала доступна также на сайте научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU

Журнал входит в систему  Российского индекса научного цитирования.

Журнал включен в базу данных Russian Science Citation Index (RSCI) на платформе Web of Science

Международная Междисциплинарная Конференция "Математика. Компьютер. Образование"

Международная Междисциплинарная Конференция МАТЕМАТИКА. КОМПЬЮТЕР. ОБРАЗОВАНИЕ.

Copyright © 2009–2024 Институт компьютерных исследований